在回应学生的关注ope体育如何他们的成绩可能被最近在学习作为必要通过的形态的变化而影响的covid-19大流行,ope体育在线教师和行政人员都合作,修改现有的分级政策,为学生提供了更多的灵活性当前学期。

所有本科学生将可以选择选择一个满意/低通/最多的8个学分弹簧2020的课程没有信用分级选项,下面的指导方针:

  • 信评级将继续为所有不局限于类课程的默认选项/ U分级。
  • 学校将继续年级下的课程大纲所列标准分级政策所有的学生,并提交了一封信等级为每个在学期结束在校生。 (课程目前正在在S独家提供/ U分级选项排除在外。)
  • 对于谁选择替代分级选项学生:C-的或更高等级将被转换为满意和D-到d +将被转换低通。在S和LP等级的情况下,信贷将给予奖励。的F等级将被转换为没有信用,没有信用获得。无论成绩将被纳入累积的或程序的平均成绩计算。
  • 春天2020门课程,满意或低通的等级完成将应用到适用的一般教育,主要,次要,和/或证书要求。
  • 令人满意的/低通的级/没有信用可以不被用于替换在相同的过程中的先前级。
  • 令101,令状102,通讯器203和顶点课程都被排除在替代分级选项。
  • EDUC教育课程排除由于国家认可的限制。
  • MUSC,mued和穆特课程排除与音乐相关的专业,由于国家认可的问题。

这一政策的目的是让学生专注于成功完成一类,而不必担心一个字母等级将如何影响平均成绩计算。 然而,选择了通/没有信用等级不改变课程的要求和期望学生在课程继续参与并完成所有要求。请参阅在行政政策退出 大学目录.

学生请注意,满意/低通等级可能并不适用于专业执照课程,研究生入学,或转让所接受。此外,学生应该考虑的学术地位,院长的名单等荣誉,每第四篇财政援助标准令人满意的学术进展的潜在影响。学生必须与他们的学术顾问或专业的系主任咨询。然而,这是学生的责任,以确保替代分级选项的含义理解。

  • 任何学生选择加入备用分级选项必须不迟通知记录办公室比选择用于通过/不令人满意的选项特定课程(S)的4月24日。
  • 作为提醒,限期通过4月24日以“W”也已经扩展了一个档次下降的课程。

 

程序用于请求备用级的选项:

他们的学术顾问协商后,谁希望学生从标准信分级为一个或更多的课程(最多8学分)春季2020备用分级选项更改应通过电子邮件将记录办公室提出请求。

这是学生的责任,遵循每个步骤

  • 电子邮件应送交 records@marietta.edu 指导教师复制
  • 主题行应为:交替分级选项
  • 的电子邮件必须包括课程对象/前缀,则当然数,当然节号,和标题(例如艺术101-02拉伸1)。
  • 该电子邮件还必须包括学生的专业(S)
还有ope体育使用此选项问题与您追求自己的专业?

电子邮件您的顾问,您的要求在使用它之前。

工艺细节:

  • 所有请求将被蒂娜·希克曼,我们的注册,谁将会验证请求满足规定的政策和流程资格请求处理。
  • 无论什么由学生选择的分级偏好,教师将计算标准字母等级,并将其提交给大家。教师不会分配备用等级本身。
  • 无可奈何级-S / LP /或u-将在GPA,正面或负面的影响。
仍对流程的问题?

蒂娜·希克曼
注册员
perduet@marietta.edu

荣誉社团和课外活动:

  • 我们要求各学术部门,以确定他们将如何处理自己的荣誉社会的要求,教务长办公室将支持你的选择。
  • 院长的清单和高院长的荣誉将被赋予像往常一样,基于学期的成绩。使用替代分级将不排除在考虑任何学生。
  • 菲贝卡已经确定,春假前。
  • 毕业生代表和salutatorian已经选定和基于通过2019秋季通知上的所有成绩。
  • 谁正在努力筹集资格课外活动,他们的等级分学生必须考虑到GPA由GPA的组合,并试图信贷数量的影响。

ope体育财政援助的问题?

学生的有关要求保持一定的GPA应与财政援助进行磋商,以了解这会如​​何影响他们的资金,如果在所有奖学金或助学金奖励的问题。

学生们关心的金融援助令人满意的学业进展(SAP):

教育部门仍然需要为累计GPA计算和最大时限的计算采用春季和秋季学期成绩。

监管救济只允许在完成率计算去除试图信贷仅春季学期2020。

仍对财政援助的问题?

艾米丽舒克
针对学生的金融服务学籍管理总监助理副总裁
schucke@marietta.edu