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不忘初心——法语系期中师生交流会

日期:2018-04-20

 

121日下午,法语系全体师生齐聚外院一楼连廊会议室,就过去两个月的法语学习、近期活动与期末考试情况等进行了交流。

 

我们已经走在了2017年的尾巴上,不久就要迎接新一年的到来。在此之前有一个令人振奋的消息:我们将于几天后迎来第一位法国外教——尼古拉先生。为了迎接外教,并送别载满回忆的2017,法语系定于12月下旬举办迎新晚会,现已进入筹备阶段。

不知不觉间我们学习法语已经有两个月了,大一的第一学期也走完了一半多,寒假也似乎触手可见。但在假期之前,我们将首先迎接第一次期末考的考验。会上,汪琳老师通报了法语专业课程的考试时间安排:

113号至119号为考试周,122号至126号为短学期周)

基础法语视听

基础法语

法语语音测试

2018.1.11

2018.1.16

2018.1.24

 

见面会期间,大家还就前阶段法语学习中遇到的问题和老师进行了讨论。老师们一一解惑后,大家有了更加明确的努力方向。以下是对问题与建议的总结概括。

 

Q1:两位分别来自非洲刚果与马里的助教带有非洲口音,与课上教学差异较大,存在听不懂,甚至可能会被带成非洲口音的问题。

A:不需要过于担心,非洲口音也是一种锻炼。法语口音与英语口音一样,在不同国家与地区均有差异。现阶段就接触有口音的交流,能够为今后不同口音的法语听力理解打下基础。对于口音被带跑的问题更不需要担心,我们马上将迎来一名法国外教。

 

Q2:问问题方面,是自己研究解决好还是直接问老师好?

A:能直接查字典找到答案的问题(如单词释义等)就自己解决,其它方面有问题就问。一是也许可以让老师对学生尚未理解之处查漏补缺;二是提问可以增强师生交流,促进相互了解。同时,大家也要逐渐培养自己的纠错精神,老师并不意味着“绝对”权威,只要能够有理有据地提出质疑,就可以尝试“挑战权威”,但要注意“挑战权威”的前提是“有理有据”。

 

Q3:现阶段法语语法学得很零散,不成系统。

A:现阶段刚刚脱离语音阶段,觉得乱是正常的,因为基础结构尚未搭好。从凌乱的知识点到形成有条理的系统体系,需要自己去总结归纳,分门别类,最后转化为自己的东西。这个过程需要同学们及时复习,整理归纳。复习的时候老师也会给出一些自己的建议,帮助同学们更好地去记忆。

 

Q4:课文很难背,阴阳性很难记,听力一团浆糊。

A:万事开头难。语言的学习,尤其是一门新语言的学习从来不是易事,需要花大力气。初级阶段需要同学们沉下心来下苦功,不可操之过急。阴阳性方面最好连着定冠词或不定冠词一起记忆,学到一定程度后会自行总结出一定的规律。听力方面一定要多读,多练,反复诵读课文打基础,有空就听课文录音,初步培养语感。

 

 

 会议虽短,分量却实。两个月来,我们已经大致感受到了法语的无穷魅力与怖人之处。我们始终怀着对法语和对语言学习的热爱,昂首在法语学习的漫长道路上大步向前。

不忘初心,方得始终。法语系的小伙伴绝不认输!

 

撰稿:涂晓蔓

摄影:张乐

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