二○○九年至2012年我国计算机科学方案获得了$ 168,000国家科学基金会补助资金集中在计算这种思维。以下是我们所完成的工作的说明:

通过我们的NSF则将cpath规划项目文化题为转变:使喜悦(联合组织,以激励年轻人)回计算,ope体育在线探索有效的手段引入和/或跨在其校园纪律和其中的教师和学生振兴计算思维周围的K12教育社区。在计算机科学,计算机信息系统,管理信息系统和数学教师的带领下,我们的项目是在教师文化转变在研究的多个领域产生。

ESTA则将cpath规划项目的广泛影响的三个因素是显而易见的:校园广泛参与,社区宣传,并试行计算思维的线程课程非计算机在教师在ope体育在线和其中的数学教师在K-12教育社区;两台电脑钥匙的修订创造更强大的定位课程,为一年级学生电脑计算思维;ope体育增加兴奋和使用计算思维为K-12在青年的意识。

项目评估包括:前,后参与的调查和登记数据分析。

项目成果包括以下亮点:

  • 24名中学生和26中学参加了节目我们两个故事,并计算思维阵营
  • 36教师参加了我们对计算思维的教师论坛演讲
  • 俄亥俄州30所公立学校的数学教师参加我们培训其中纳入Alice和计算思维
  • 3个演讲是从外部扬声器ope体育在线教师提出使用的计算这种想法在他们的工作
  • 显示,学生参加CS2 CS1的比例增加导致服用一个疗程后修改

欲了解更多信息,请联系 罗伯特·范·坎普皮。