创新教学奖

  • 多达三(3)$两千人将到奖励教职员工已实施创新教学方法进行。
  • 每一个奖项可以作为工资的提高,专业为客户开发费用,或者它们的某种组合。
     

提名

  • 教师们可以通过大学社会任何成员提名。
  • 鼓励自我提名是因为它可以更容易完成高品质的提名。
  • 那是在上一年被提名的创新技术,并没有获得该奖项可能被再次提名。

提名的说明

下列文件中的提名组成:
*需要的文件

  • *求职信 至多一(1)页。
    • 提名提交该日期
    • 简短的标题来识别创新
    • 名和提名的部门
    • 名称和提名者的部门
    • 提名人的签名
    • 自提名必须包括从提名的代替提名要求系主任支持签署的声明。
  • *创新的说明 至多一(1)页。它应该包括叙事描述的创新。它应该包括以下信息,适当地。
    • 做了什么?
    • 以什么方式是创新?
    • 现有的这是什么替代办法或补充?
    • 多久了它的发展了?
    • 有多久付诸实践去过?
    • 在哪些方面是它意味着是一个进步?
    • 有证据,这是一个进步卫生组织?
    • 创新将带来持久的变化或未来的相关工作?
  • 在提名,在两个最的选定支撑材料的汇总表的判断(2)的页面,也可以提交的。这份执行埃斯特则不需要。如果提交的,它应该由选择的支撑材料,汇编成简明的文件,已经选择提出证据支持的权利要求书的。

服从

收件人选择

  • 获奖者将由师资队伍建设委员会决定,并在二月将被识别的创始人天仪式收件人。所有被提名人将前一天的创始人被通知的决定。
  • 以下因素被认为在确定获奖提名。
    • 实施创新必须开始不超过提名前一年5年。
    • 如何实质性与创新相关的课程改革?
    • 多少时间和精力是需要实现创新,超越普通的教学职责?
    • 到什么程度是通过创新改善现有的方法呢?

研究教师发展奖

  • 认识到他或她的纪律显著的学术贡献研究奖一名教师(每年一次奖)。
  • 获奖者将获得$ 2,000,可用于专业发展材料或活动。

标准

应考虑的奖,研究产品(如书籍,文章,展览,表演)会之前已经裁决作出时产生的内三(3)年。强烈建议可能会的例子包括:

  • 一本书或文章的发表(外部和同行评审)
  • 生产委托或资助的一个工作邀请外部实体
  • 出版,展示或表演的场地juried
  • 在国际或国家公布的正面评价
  • 在学科外用产品的广泛的证据(例如,引用,捧着书,图书馆等的数量)
  • 其他值得努力

提名

  • 教师们可以通过大学社会任何成员提名。
  • 鼓励自我提名是因为它可以更容易完成高品质的提名。
  • 那是在上一年提名的产品,没有获得该奖项可能被再次提名。

提名的说明

下列文件中的提名组成:

  • 提名的一封简短的信
  • 一个单页的抽象总结的研究,以及它如何有助于纪律
  • 从系主任的支撑字母,或其他机构的纪律,这也解释了贡献的产品创新的意义和出版,展览场地的性质,或性能
  • 产物(一个展览的例如,照片)的出版物或其他有形证据的副本。有关决定,作出后的副本将被退还给申请人。
  • 它建议申请人补充另外包括支撑材料,例如,产品的评价,从一个展览的小册子,从委托机构字母等

服从

收件人选择

  • 获奖者将由师资队伍建设委员会决定,并在二月将被识别的创始人天仪式收件人。所有被提名人将前一天的创始人被通知的决定。
  • 奖金必须在18个月奖存在的使用,否则将被授予没收。