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活力外院 | 见拳拳师情,习灼灼真知——记我院学生赴金华市第四中学见习

来源 : 学工办     作者 : 撰稿 | 苏琳琅     发布时间 : 2019-03-18     浏览次数 : 13

近日,我院39名2016级英语专业本科生与2018级学科教学(英语)专业研究生在指导老师竺金飞的带领下前往金华市第四中学展开见习活动。同学们观摩中学课堂,感受真实的课堂教学情境;结对中学一线教师,吸取丰富的课堂教学经验;开展见习反思,交流讨论见习过程中的所思所感。短短五天里,同学们对教师这一职业有了清楚的了解,对自身的职业发展也有了更加明确的定位。



金华四中历来重视校园文化建设。校园内设有古色古香的状元廊,廊内展示了金华四中历届优秀毕业生,激励在校的同学们以榜样为标杆努力学习。校园环境优美,每班门口都有绿植盆栽装饰,充满了生机与活力。此外,学校充分利用走廊展示学生优秀的英语书写作品,成为教学楼内一道亮丽的风景线。教室内部的布置整洁大方,黑板报编排精致,墙面装饰特色鲜明,教室后的图书架陈列着供学生阅读的各类文学经典。




在竺金飞老师的指导下,同学们事先与结对的英语教师进行交流、熟悉教材内容、完成初步的课堂教学设计并确定课堂观察的切入角度。在见习过程中,同学们学习热情高涨,全身心地投入到课堂观摩中,对教师在课堂教学过程中呈现出的精彩教学片段进行记录。通过五天的课堂观摩,同学们对各种课型的教学环节设计与教学活动组织有了直观的感受,也吸取了课堂纪律管理等相关方面的经验。下课后,同学们还意犹未尽地与授课老师进行交流,探讨课堂环节的设计意图,分析课堂提问与反馈的方法与技巧。



此外,同学们还有幸聆听了两位优秀英语教师开设的公开课。地道的课堂用语、完善的教学设计、精彩的师生互动让同学们获益匪浅。课后,同学们还围绕两位老师的课堂呈现展开了热烈的讨论,纷纷提出自己的见解。


听课之余,同学们还积极主动地帮助老师批改作业,真切体验中学教师的日常工作。同学们相互比拼作业批改的效率,分享自己读到的优秀学生作文,总结学生易错的语法点,探讨作业讲解的方法与策略,每一位同学都乐在其中。



每天晚上,同学们会在竺老师的带领下开展见习反思会。大家以小组为单位展开讨论,分享不同授课老师的教学风格以及自己遇到的精彩教学案例。此外,竺老师还解答了同学们在见习过程中产生的疑惑,提醒同学们在课堂观摩中关注教师的板书设计、站位、手势等细节性的问题,为将来的实习打下坚实的基础。





见习感想

第一组

为时一周的集中见习过得很快,四中的人、事、物都给我们留下了深刻的印象。记得第一次走进四中,大家就不禁感慨:喧闹的市中心隐藏着如此一方学习的天地,在这儿读书有一种“结庐在人境,而无车马喧”的悠然境界。从第一天的第一节课起,就非常喜欢四中的教学氛围,在课堂上,老师与学生相知相伴,共同成长;在操场上,年轻的生命尽情挥洒汗水。校园里随处可见发人深省的至理名言和优秀学生和教师的事例,校园文化覆盖了学校的每一寸土地。虽然只有短短五天的时间,但这段宝贵的见习经历会被深深地藏在我们心中。


第二

五天的见习时间转眼过去了。在这次短暂的集中见习中,我们重悟了许多课本上的知识,更重要的是接触到了课本上没有的东西。还记得与指导老师初次见面的那天,朱老师笑得特别灿烂。我们听她的课特别认真,课上飞速记着笔记,一堂课下来,畅快淋漓。课后朱老师特别留出时间,耐心地回答我们的疑惑。她身上的亲和力让我们觉得特别舒服,相处也特别自在。


在晚上的反思会上,大家讨论激烈,相互受益。不同的人会从不同的视角观察一堂课:有些人关注课堂,有些人关注老师,有些人则关注学生。经过反思会,我们似乎把课堂又重新回顾了一遍,感悟到了不少新的东西。虽然集中见习的时间很短,但是听课的体验确是沉甸甸的。现在闭上眼,回想四中校园,回想我们在六楼的忙碌生活,觉得问心无愧,觉得前路似乎清晰了那么一点。我们坚信在以后学习或者工作的日子里,我们会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每一次的学习任务,完成学业,回报社会


第三组

在短短的五天集中见习时间里,我们观摩了不同老师不同课型的课堂教学,深刻体会到了“台上一分钟,台下十年功”的含义:每一位老师都有自己的独特的课堂处理方式;每一位学生都需要老师以不同的方式进行教学;每一个教学环节都需要教师们精心打磨,才能够得到更好的呈现效果,更让还作为大三的我们认识到,将所学的教育知识付诸教学实践并不是一件容易的事情,在由学生转变为教师的道路上需要不断学习,方能实现初心。四中,期待自主见习阶段的再相会!


第四

短短5天的集中见习让我们见识到了金华四中独特的学校文化,浓厚的学习氛围,专业负责的教师以及朝气蓬勃的学生们。在见习期间,我们深入课堂,近距离接触生动的教学过程,一方面从教师身上学到了在课堂上学不到的宝贵知识,另一方面也意识到了自身的不足。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……


第五组

这五天的集中见习,虽然时间短,但我们也从中收获了不少。对于许多人来说,这是我们第一次以准教师的身份正式走进课堂,坐在教室后面向优秀教师学习。在见习期间,我们听了不同老师的课,感受到不同老师的教学风格,为我们自己将来定位自己的教学风格提供了一个方向和建议。另外,通过这段时间与学生们的相处,他们的纯真与热情更坚定了我们对教师这一岗位的向往。


第六组

在四中见习的第一天是三月为数不多的晴天。阳光下,雕刻着“金华市第四中学”的石碑金光流溢。四中不大,但风景独好。生机勃勃的绿植,弯弯曲曲的状元廊,初三教室外的冲刺横幅,还有十三四岁少年独有的笑声……都令人心生欢喜。在四中见习的这一周,我们早起晚归,听了许多课,听说、阅读、作业讲评,严肃的、幽默的、沉稳的、真实的课堂真的很不一样。我们也思考了许多,每次小组讨论都能碰撞出灿烂的火花。虽然谈不上深入课堂和学生,但是这五天的集中见习让我们看到了和书本上截然不同的、更有意思的课堂,也为我们今后的职业生涯提供了方向。